为充分落实和深化本科专业人才培养方案，通过课程体系革新提升人才培养质量，4月22日下午，电子工程学院教研室在2329会议室召开了2024级课程教学大纲修订研讨会。本次会议由电子工程学院副院长韦剑主持，教研室各专业课教师共同参与。
会议伊始，韦院长强调了教学大纲修订的重要性。他指出，教学大纲作为教学的指导性文件直接关系到人才培养的质量与规格。
研讨环节，参会人员围绕各课程教学大纲的课程目标、授课模式、教学内容、课程考核方式等方面展开了热烈讨论。通过深入交流与探讨，与会教师们形成了一系列共识：课程目标应紧密对接专业培养目标和社会需求，具有明确性和可操作性；教学内容要与时俱进，突出重点，注重理论与实践相结合；教学方法应多样化，充分利用现代教育技术手段，提高课堂教学效果；课程思政内容要紧紧围绕育人目标有机融合，考核方式要多元化，全面评价学生的学习过程和学习成果。
此次研讨为学院专业课程教学大纲优化提供了明确方向，有助于提升教学质量和人才培养质量，有助于推动学院专业课程的高质量发展。
撰稿：何万益 编辑：翟诚诚 审核：韦剑