3月18日中午，通信工程教研室在2411会议室召开了本月教学研讨活动，聚焦“学科前沿与教学创新”，围绕“人工智能与教育教学深度融合”主题开展教育教学思想大讨论。会议由通信工程学院副院长朱书眉主持，教研室全体教师参加。本次活动特别邀请了南京邮电大学张玲华教授莅临指导，通信工程专业负责人王珺副教授、崔子冠副教授以及课程负责人何雪云副教授共同出席，并参与了主题研讨。
本次活动紧扣“聚焦学科前沿，创新教学方法”的主题，旨在引导教师深入思考教学改革方向，推动人工智能等新技术在教学中的有效应用，进一步提升教学质量和课堂育人水平。
在活动中，朱书眉首先领学了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》两份文件，结合当前教育政策和学校发展要求，明确了推动人工智能与教育教学深度融合的方向和意义。
随后，围绕“人工智能赋能教育教学”的议题，教研室展开了深入研讨。两位专业负责人分别介绍了在教学中应用的人工智能工具，分享了使用AI辅助备课、作业批改和课程资源管理等方面的实践经验。课程负责人则结合《通信原理》课程，展示了“数智课堂”建设的初步成果，包括智能化教学平台的应用、教学互动方式的创新等。
讨论环节中，每位教师都积极参与发言，结合自身教学实践，分享了人工智能在教学中的尝试和思考，现场气氛热烈、交流深入。
张玲华教授在总结点评中指出，人工智能工具的使用应建立在清晰的教学目标之上，教师应提高辨别能力，合理选择和使用工具，避免盲目依赖，确保AI技术真正服务于教学质量的提升。
最后，朱敏院长对本次活动进行了总结，充分肯定了本次研讨的实效性，并指出学院将持续推动教育教学改革，鼓励教师积极探索新技术与教学的融合路径，为建设高质量应用型人才培养体系不断努力。
撰稿：张俐 编辑：贾霞 审核：朱书眉