为激发学生的学习热情、提升专业素养，5月14日，2024级信息工程专业以班级为单位开展学业研讨活动，活动由辅导员徐姝组织，专业全体同学参加。活动开场，徐姝老师结合各班成绩数据与课堂表现，精准剖析学风问题，点明薄弱环节，为后续研讨指明方向。随后，各班班长主持活动，学生代表依次上台，分享高效学习方法、四级听力阅读提分技巧，以及计算机等级考试实操经验。学生代表们毫无保留地分享自身心得，为同学们提供了宝贵的借鉴，激发了大家的学习动力。
进入小组讨论环节，同学们放下顾虑，畅所欲言，纷纷说出当下学业困惑，小组其他成员积极发挥头脑风暴，共同探讨应对措施。在热烈的交流中，同学们相互启发，许多学习难题得到有效解决，班级学习氛围愈发浓厚。
经过前面环节的交流分享，每位同学对自身情况有了更深入了解。在班长组织下，同学们结合实际填写学业规划书，制定短期和长期学习目标，帮助同学们明确学习方向，避免盲目学习，提升了学习动力与自律性。
最后，辅导员徐姝老师进行总结发言，对同学们提出进一步学业要求，鼓励大家在今后学习中保持积极态度，努力提升专业素养。她的话语让同学们深受鼓舞，明确了努力方向。
此次学业研讨活动是班级创新学业交流模式的有益尝试，不仅增强了同学间的学习交流与合作，还促进了理论知识与实践思维的融合。相信在未来学习中，同学们将以更饱满的热情和更明确的目标投入学习，不断提升自我，共同书写青春奋斗新篇章。
撰稿：徐姝 编辑：贾霞 审核：司艺