为总结本学期学风建设成果，夯实优良学风根基，营造勤学共进的学习氛围，5月26日，通信工程学院辅导员张俐老师于扬教1208教室召开学期学风建设总结班会，对本学期系列学风建设活动进行全面复盘总结，25级通信工程专业（1-8班）全体学生参会。
本学期，25通工专业聚焦夯实学业基础、助力学生成长，开展了丰富多样的学风建设特色活动，包含课堂笔记分享、互助之“星”评选、学术阅读挑战、英汉互译快问快答、讲座内容共享、学霸帮扶结对、知识点盲盒抽背挑战等多项活动，以多元化形式调动学生学习积极性，全方位助力学生精进学业、提升素养。
班会上，张俐老师结合各班参与情况、活动成效及整体学风表现展开细致点评。她充分肯定了各项活动的育人成效，表扬了积极参与活动、表现优异的个人与班级。其中，课堂笔记分享、讲座共享活动实现了优质学习资源互通；学霸帮扶结对计划有效发挥传帮带作用，助力学业薄弱学生补齐短板；趣味学术挑战活动创新学习形式，有效夯实了学生专业基础与语言能力，班级互助共进的学风氛围愈发浓厚。
同时，张老师指出部分学生存在参与积极性不足、学习持续性薄弱等问题。她强调，各类学风建设活动的核心是以学促进，希望全体同学摒弃敷衍心态，珍惜学习平台与资源，在各类活动中沉淀学习方法、积累知识经验，真正做到学有所获、学以致用，将阶段性学习成果转化为长效学习动力。
针对后续学风建设工作，张俐老师提出明确要求。她希望全体学生持续坚守良好学习习惯，严守课堂纪律、坚持课后复盘；延续班级互助学习氛围，积极参与学业交流，落实帮扶机制；强化自主学习意识，合理规划课余时间，主动查漏补缺，定期总结反思，不断优化学习方法，稳步提升学业成绩与综合素养。
撰稿：张俐 编辑：唐玉杰 初审：杨启青 审核：司艺