课程思政是目前高校积极落实习近平总书记指示精神的实践探索，也成为高校思想政治教育改革的一个重要方向。加强对课程思政内涵的理解，探寻课程思政有效实施的机制构建，对推进课程思政在具体教学改革中的实施工作具有重大意义，基于此，物理教研室于5月20日晚采用腾讯视频会议的形式就如何开展课程思政进行了富有建设性的讨论。会议由教研室主任张文老师主持，教研室全体教师参加了会议。
会上，大家对于课程思政的理解和如何实施课程思政进行了积极的交流，张海燕、陈波老师分享了在具体上课环节中如何融入课程思政的案例，张文老师强调：课程思政反映了课程建设的核心理念从教学向教育的转变。课程思政的对象是学生，要实现铸魂育人的目标，课程首先必须有“魂”，而一门课程是否有“魂”，关键在于教师是否有“魂”，也就是“让有信仰的人讲信仰”。因此，课程、教师和学生在课程思政中是三位一体、缺一不可的。武鲁森、王静、全楚烨老师也从各自的授课中体会到了课程思政的重要性。
此次研讨会为各位老师提供了课程思政的方向和新思路，也进一步敦促各位老师积极将物理教学和思政教育融合在一起，为社会培养三观正，有担当的青年一代而贡献自己的力量。
（撰稿人：陈波 编辑：张冠男 初审：刘超 审核：葛超）