为深入剖析教学成效、优化教学策略，5月19日，数学教研室《高等数学》课程组在行政楼704会议室召开期中考试分析研讨会。学院督导赵洪牛、课程组全体教师及线上参会的课程第一负责人宋洪雪共同参与研讨，教研室主任邵祥主持会议。
一、数据驱动析学情 精准定位找差距
会议开始，邵祥主任基于期中考试成绩数据，从平均分、及格率、分数段分布等维度进行横向与纵向对比分析，指出学生在知识应用、计算能力及学习主动性等方面存在的短板，并通过典型错题案例揭示教学改进方向。
二、集思广益谋良策 经验共享促提升
针对教学痛点，与会教师展开专项研讨。部分成绩突出的教师分享了课堂互动设计、分层作业布置等高效教学方法；课程负责人宋洪雪在线上强调“课堂纪律管控”“作业批改反馈及时性”等教学常规的重要性；督导赵洪牛则从教学督导视角提出“加强课堂的师生互动”“对学生强化基础练习”等建议。现场还围绕“如何激发学生数学学习兴趣”“平衡教学进度与吸收效果”等议题展开深度思想碰撞。
三、锚定目标抓落实 蓄力期末创佳绩
会议明确了高等数学课程期末考试复习安排。一是面向建立“开展课程阶段复习难点攻关”讲座机制；二是制定“基础强化+能力拓展”复习计划；三是启动“学困生一对一帮扶”专项行动。邵祥主任表示，将以此次研讨为契机，将共识转化为实践，切实提升课堂教学效能。
本次研讨会有效促进了教学经验交流与智慧共享，为持续提升教学质量、完善教学服务保障提供了有力支撑，彰显了数学教研室以问题为导向、以实效为目标的教学改革决心。
（撰稿：邵祥 编辑：张冠男 初审：刘超 审核：余西亚）