为不断提升大学生心理健康素养，合力将“五育并举”要求落到实处，5月26日，2023级自动化专业4个班级联合开展了“‘5.25’五育润心，沐光同行”心理健康教育主题班会。本次班会由辅导员陈思涵、心理委员联合主持。
班会伊始，辅导员陈思涵老师详细解读了“五育润心，沐光同行”的主题内涵，强调了五育教育在培养全面发展人才中的重要作用，并且指出在大学生活中应如何正确爱己爱人。接着，同学们通过小组讨论、分享交流等形式，积极探讨如何在日常学习生活中践行五育理念，提升自己的综合素质。接着，心理委员代表曾洁为同学们进行了“焦虑”科普，让大家学会如何正视和正确处理来自生活、学习、情感方面的焦虑情绪。
随后在各班心理委员的有序组织下，开展了“情绪交换”小游戏：每个人用便签贴上自己最近的负面心事或正面心声。参与者可通过抽取相对应的学号，可结合自身生活体悟，写下你的解决办法帮助对方缓解负面情绪。通过这种方式不仅加强了同学间的感情，更一定程度上缓解了同学们的心理压力。
班会的最后，全体自动化同学们一同观看了电影《飞驰人生2》。这部电影以刺激的画面和坚韧的故事，展现了主人公在成长过程中如何通过五育的滋养，勇敢面对挑战、实现自我成长。观影过程中，同学们沉浸在故事情节中，深刻感受到了敢于挑战命运的力量。
此次“‘5.25’五育润心，沐光同行”主题班会及观影活动不仅为同学们提供了一个交流学习的平台，更在潜移默化中促进了班级凝聚力和同学们的成长，深化了同学们对五育的理解与实践，同时借助电影的魅力，共同探索成长之路。相信在未来的日子里，2023级自动化学子将继续在五育的滋养下茁壮成长，为实现自己的梦想和社会的进步贡献自己的力量。
（撰稿：陈昱行 陈思涵 编辑：韩燕 审核：范胜雪）