9月14日下午，计算机工程学院基层教学组织活动在学院会议室举行。本次活动以“数智技术在教学中的应用”为主题，围绕南京邮电大学通达学院与杭州睿数科技有限公司共建的AI通识课程实验平台，就平台操作、AI通识教学法及案例改编方法开展专题研讨。计算机工程学院全体教师参加活动。
活动中，与会教师首先对AI通识课程实验平台的建设背景和功能定位进行了学习，教师们系统了解了课程创建、实验分配、学情监控、AI智能伴学、考试测评与项目实训管理等模块，并重点演练了虚拟桌面实验工具台、Jupyter数据分析工具台、数智建模工具台等实验环境的操作流程。大家认为，平台操作便捷、功能实用，低代码化的实验方式降低了技术门槛，为不同专业背景的教师开展AI通识教学提供了有力支持。在AI通识教学法研讨环节，与会教师围绕“教什么、怎么教、如何评”展开交流。大家认为，AI通识教育应注重培养学生的计算思维与智能素养，推动教学从知识传授向能力培养转变。结合平台提供的课程体系设计思路，教师们探讨了如何在学院各专业中分层配置课程方案，如何将AI教育融入课堂，引导学生理解技术原理、思考技术边界，提升批判性思维与社会责任感。
本次基层教学组织活动紧扣数智技术教学应用的前沿议题，既是一次平台操作的实训，也是一次教学理念的碰撞。下一步，我院将组织专项工作组，结合专业特色制定AI通识课程实施方案，推动平台尽快投入课堂实践，切实提升教师在数智化教学环境下的课程设计与实施能力。
（撰稿：韩腾跃 编辑：冯雪冰 初审：蒋晶 审核：余永红）