4月22日晚，由商学院主办、融媒体创新创业基地承办的“经世讲堂”第43期在学术报告厅开讲。南京邮电大学通达学院商学院教师陈婷受邀作题为“以史为鉴：《出师表》中穿越千年的管理方略》”的学术讲座，带领同学们从古典名篇中挖掘现代管理智慧。
讲座伊始，陈老师以一段深沉激昂的《出师表》朗诵视频引入主题，让同学们在古文的韵律中感受诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤诚。她指出，《出师表》不仅是忠臣谏言的典范，更蕴含了一套完整的管理哲学，其战略思维、人才观和制度设计对当代组织管理仍有深远启示。
接着，陈老师将从目标管理、人才管理、制度设计和领导力艺术四个方面讲解《出师表》中的管理方略，同时结合现代管理学理论展开分析。
首先，陈老师指出诸葛亮在文中明确提出“兴复汉室，还于旧都”的战略目标，并通过三级拆解，将其落地为北伐规划、内政巩固、外交联合等具体行动。她强调资源整合与执行控制的重要性，以诸葛亮在北伐前“南方已定，兵甲已足”的充分筹备为例，说明管理者需系统协调人力、物力资源，确保战略稳步推进。
其次，在人才管理方面，陈老师解读了诸葛亮“亲贤臣，远小人”的德才选拔标准，以及构建的“精准适配—文化驱动—授权监督”闭环人才体系。她特别提到诸葛亮的“适度授权”智慧，如托付郭攸之、费祎等人才“斟酌损益”，既赋予其自主性，又通过“咨诹善道”实现监督，这与现代“赋能型领导力”的理念不谋而合。
随后，谈及制度设计，陈老师阐述了《出师表》中“先帝遗诏”强化法理合法性、法治框架约束权力等内容。她类比现代企业，指出蜀汉国力薄弱，更需制度提效，而“宫中府中，俱为一体”体现的扁平化管理，能减少内耗，与当代“敏捷组织”理念相契合。
最后，在领导力艺术方面，陈老师以《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳……”的谦逊自述为例，解析诸葛亮如何通过共情叙事消除君臣隔阂，塑造影响力。他既用“危急存亡之秋”强化危机意识，又以“报先帝忠陛下”凝聚价值观，这种刚柔并济的沟通艺术为现代管理者提供了有益借鉴。
在讲座的尾声，陈老师总结道，诸葛亮的方略核心在于系统思维，战略、人才、制度、领导力四者环环相扣，当代管理者或创业者均可从中汲取“以弱胜强”的破局之道。
讲座在同学们的掌声中圆满结束。
（撰稿：赵哲曼 摄影：李子晗、叶鼎昌 编辑：张晓 初审：闫志龙 审核：梁一丹）
